为深入贯彻教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神，积极应对新时代大学生心理健康挑战，我校于7月1日至5日举办2025年辅导员心理技能提升专题培训班。校党委常委、副校长赵霞出席开班仪式并发表专题讲话。党委学生工作部部长陈小进主持开班仪式。全体专职辅导员参加培训。开班仪式现场赵霞指出，当前大学生心理问题与学业压力、情感困惑、就业焦虑等叠加交织，心理育人工作既是健康中国战略的基础工程，也是破解“培养什么人”命题的关键环节。她强调，辅导员需要实现从“问题应对”到“成长引领”的能力跨越，尤其要把握培训中“理论到实战的转化”“单一到协同的升级”“传统到创新的突破”三大核心要义，并对全体学员提出的三点要求。一要深学细悟夯实理论根基，以“空杯心态”投入学习，既要掌握心理危机识别等“硬指标”，又要理解“以生为本”理念，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；二要知行合一强化实战，把培训当未来工作“预演”，在谈心谈话中践行沟通技巧，做到遇问题能识别、有危机敢介入、解难题有方法；三是要协同联动筑牢防线，完善“学院—学工处—心理咨询中心

为进一步规范床边教学管理，提升床边课程教学质量，推进落实大教研室运行机制，全面总结本学期中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、内科学、针灸学等大教研室的床边课程教学实践成果，推进床边教学的同质化培养。7月3日，由教务处、第一临床医学院、针灸推拿学院·养生康复学院共同举办的中医学类专业床边课程期末总结会在仙林校区召开。本次会议开展集中阅卷、试卷分析、集体教学研讨等教学活动，共有来自承担我校本学期中医学类专业床边课程教学的19个教学基地，100余位临床一线教师参会。校党委常委、副校长赵霞，教务处处长陈志鹏出席会议。会议由教务处副处长杨帆主持。会议现场赵霞在讲话中充分肯定了本学期中医学类专业床边课程所取得的成绩，并指出，床边教学模式是我校中医学教育的一大特色，对于提升学生实践能力、培养高素质中医学人才具有重要意义。希望一线临床教师工作要做到三点。第一,做“连接理论与实践的桥梁搭建者”，让病例“说话”，要让学生在每一个病例中理解 “理论知识如何指导临床决策”，真正实现“从书本到临床”的无缝衔接，避免理论与实践“两张皮”；第二，做“以学生为中心的引导者”，让学生“主导”，引导学生主动查阅指南、分析

为进一步提升中西临九年制学生及本科生导师制培养对象的科研素养与实践能力，培养兼具学术研究能力与临床实践水平的复合型医学人才，6月28日至7月2日，中西医结合学院举办第二期云翔书院科研训练营。135名中西临九年制专业学生及本科生导师制培养对象参加。开班仪式上，学院书记蒋燕建议参训同学珍惜训练营提供的实践平台，以“早接触、早实践、早积累”的态度，在科研训练中培养批判性思维与创新意识，为未来成长为兼具临床胜任力与科研创新力的复合型医学人才筑牢根基。开班仪式现场6月28日至30日，学院青年教师赵彤、史鸣飞、崔国良、季倩莹、高磊、朱丹阳、许敏、裴可、黄雯洁，分别从筑牢科研伦理与学术规范底线，学术诚信的认知，应对伦理实践难题；GraphPad Prism、EndNote、BioRender等软件使用，科研全流程实用方法等方面进行理论课程授课。研究生代表杨经纬、岳启予分别分享成长经验与职业路径，并组织参训学生分组壁报展示与汇报，以可视化形式促进科研思路碰撞，营造浓厚学术氛围。7月1日至2日，进行实验室技能与实践操作，教学过程中，指导老师详细讲解并演示了小鼠抓取、标记、采血、组织取材方法，以及小鼠行为

6月30日至7月4日，我校举办2025年“岐黄双城记·青囊躬行录”实践活动。本次活动由泰州校区管理办公室联合学校教务处、学工处、药学院、第一临床医学院共同组织，旨在助力泰州校区优秀学子增长见识、锻炼才干，促进跨校区交流，深度体验仙林校区丰富的中医药学科资源与文化。6月30日上午，活动启动仪式在仙林校区举行。校党委常委、副校长胡立宏出席仪式。来自泰州校区药学院和第一临床医学院的58名学子参加活动。启动仪式上，胡立宏在致辞中寄语同学们，做中医药事业的传承者，在经典与文化中感悟文明温度；做践行者，在临床与科研中守正创新；做探索者，以精诚之心推动中医药现代化。希望同学们在实践活动中结识志同道合的伙伴，共同探讨学术，共享成长的喜悦。导师代表药学院张毅楠教授勉励同学们以严谨治学的态度投身实践，传承中医药精髓。2023级食品质量与安全专业2班陈朝东同学作为学生代表，表达了探索真知、严谨参与，为中医药发展贡献青春力量的决心。胡立宏致辞当日下午，同学们前往江苏省中医药博物馆、国医大师干祖望纪念室及素山植物园，开启文化感知之旅。7月1日至3日，泰州校区学子根据专业，深入仙林校区各类前沿实验室和研究中心。药